第190章 江枫：血亏啊！

第190章  江枫：血亏啊！  
第190章  江枫：血亏啊！
还没等江枫说话。
七八个站在教室外面围观的学生纷纷走进来替江枫解释。
江枫无可奈何地摆手先让他们安静下来。
随后才开口。
“这位家长问的很好。正如你们所见，我在课堂上的教育方式确实和常规的课堂不一样。但并不能直接认为这样的方式就是错的。”
“当然，也并不是说其他老师的讲课方式是错的。只是教育的方式不同罢了，最终目的都是为了让学生提升成绩。”
“虽然出发点不一样，但目的都是相同的，都是为了学生好，这点是不可否认的。”
“先来说课堂教育风格。有道是，兴趣是最好的老师。学生先对一个课堂、一个老师产生兴趣，这时候自然就会喜欢上课了。”
“试想一下，如果学生从心底讨厌一个老师，那他还会认真学习好这个科目吗？”
“举个实际一点的例子。你更喜欢对员工严厉的老板，还是更喜欢对员工温和，时常给员工带来乐趣的老板？”
“再回到成绩的问题上。虽然现在我教的两个班的语文成绩并没有到达年级平均分第一第二的地步，但对于刚开学时候的他们来说，已经有了不小的提升。”
“我觉得在我的教导下，语文可以成为他们最喜欢，并且成绩最好的一门学科。”
江枫表情十分平静的说出了这番话，不卑不亢。
而教室外。
已经有更多学生听到了教室里的情况，更是激动的内心难以平复。
已经开始大喊着声援江枫了。
“就算是老板，对员工好的话，员工也更有工作上的干劲吧。”
“要是一个老师的讲课都不能吸引学生的兴趣，那这样的老师肯定是失败的！”
“叔叔，不可否认的是，我们在江老师的教导下，语文几乎全都有很大的进步，语文对我们大多数人来说都是优势学科。”
“......”
而到此时。
都不用江枫继续说话，情况已经不言而喻了。
人心上。
班里的学生们几乎都站出来支持江老师。
成绩上。
三班的成绩其实很一般，其他科目都有不少瘸腿的，但语文几乎没有，全靠江枫教的语文把总分数拉高了。
徐飞的父亲十分认同的点点头：“谢谢江老师的回答。既然有江老师的这些话，那我也更放心自己家的孩子能在江老师教的班上了。”
就在这时。
马小豪忽然在人群中喊了一嗓子：“愣着干啥呢？掌声在哪里？”
随后带头鼓起掌来。
瞬间！
教室里响起来一阵热烈的掌声。
......
直播间里。
刚才徐飞的父亲站出来问江枫的时候。
观众们就已经纷纷开始期待江枫的回答了。
毕竟。
从开学到现在，江枫全程都没有说过自己这样的讲课效果如何，也没有说过自己会把学生们带到一个什么样的成绩。
而现在还是江枫第一次正面回答有关教育方式和成绩的事。
他一个摆烂老师，就敢给出把语文带成学生们成绩最好的科目？
【牛哇牛哇！江老师这次是动真格了吧？我还是第一次听到江老师敢给出这样的承诺。】
【实话实说啊，这边我必须站江老师！试想一下，如果一个老师的课堂都不能让学生感兴趣，不能吸引学生，那学生成绩从何而来？即便是学生这样自学把成绩提上去了，那这个成绩跟老师又有什么关系？】
【草！楼上兄弟碰一个，你简直说出了我的心声！我当年的数学就是因为数学老师讲的不好，全是找网课自学的。虽然成绩还不错，但我觉得我的成绩跟他没有一点关系。】
【我赌五包辣条！江老师肯定能把这群学生教成整个年级语文最好的班级！】
【才五包辣条？看不起谁呢？我赌五千包辣条！就赌江老师能把三班的学生教的直接干翻一班！以此弹幕为证！】
【喂？妖妖灵吗？对对，是我报的警，楼上有两个人在这里聚众赌博。对对对，赌资很大，建议直接抓走枪毙。】
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......
无论是学生们的成绩，还是学生们对江枫的态度而言，都在说明一件事。
这确实是一个值得他们信任的老师。
下等的老师不受学生喜欢，学生的成绩也不好。
中下等的老师受学生喜欢，但学生的成绩不好。
中上等的老师不受学生喜欢，但能让学生的成绩好。
而上等的老师，既受到学生喜欢，又有办法让学生的成绩也好。
不管怎么样。
这个看上去有些“不务正业”的老师，确实有自己独特的方法能做到讨学生喜欢还能让他们有不错的成绩。
经过江枫刚刚的一番“演讲”。
之后的家长会进度明显就顺利了很多。
在仅剩的不到半个小时时间里，纷纷上讲台询问自己家的孩子怎么样，应该怎么往后发展。
因为江枫从家长那边获取到了一样东西——信任。
让他们觉得这确实是个好老师。
原本预定的6点整结束的家长会，一直拖到了六点半了还没结束。
仍然还有二十来个家长在和江枫探讨经验。
大多都是希望江枫能细说一下之前他说到的，关于和孩子沟通的事。
这对他们来说相当重要！
江枫被热情的家长们围在中间，根本走不掉。
中间连续看了好几次手机上的时间，越来越感觉亏大了！
浪费了这么长的上分时间，简直血亏啊！
(回老家过年了比较忙，先发一章。近期没太多时间码字，会改成日更两章。)


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