第206章 “静”字诀
再次回到书房，一个“静”字印在脑海之中挥之不去，凝神观看，厚厚的灰尘之下，似有一丝灵光闪过。
“老伯，你说的宝物是这个‘静’字吧”。
“看来你与之有缘，还剩下一个时辰，就看你能不能带走它了，此字位于三清居住的书房内，常年受到道德经和其他圣典的熏陶早就有灵，又接着受这圣音洗礼近万年，收入泥丸宫内，不亚于一件圣阶魂宝，此字可以作为真言术削弱对方的攻击，还可以守卫灵魂，使自己时刻处于清明状态，说是这里的奇宝也不为过”。
在刀灵对这件宝物一顿夸的时候，周一飞已经在寻找收纳这件宝物的方法。
“老伯，要不我将这面牌匾拆下来？”
“如果你有这个本事的话”。
“那就得看老伯是不是足够锋利了”。
拔出神刀，却发现身边出现老学究的身影，“宝物有灵，不可使用神器毁坏！”
说完也惊异于周一飞的发现，这个“静”字，虽然极为不起眼，老学究知道，这是三清界的根基之一，难道竟然要被人带走了？
一切有缘，老学究并没有阻止周一飞获得，见周一飞已将神刀收起，渐渐淡去身影。
再次观摩这个字，泥丸宫内刻上了“静”字的雏形，一遍遍感应之下，终于和墙上的字建立了联系，将神韵刻进了泥丸宫内。
这一刻灵魂受益无穷，不仅受到洗礼，而且被“静”字真言保护在内，意念到处，可以用这个字对敌人发动攻击，而墙上的字虽然仍然遒劲有力，却失去了原本的神韵。
从藏宝阁出来，老学究等候在出口，看见周一飞后，“恭喜小兄弟获此奇缘。”
“多谢前辈，还望前辈替弟子保密。”
摸了摸胡须，老学究哈哈大笑，并没有回答周一飞的话。
待周一飞回去后，接着空空道人，裴辰等留在擂台上的弟子依次前往藏宝阁，而广场上的人群已经散去，真武交流战在即，参赛的弟子需要认真准备，没有参加真武交流战的内门弟子也被要求必须加强修炼，应对接下来仙界任何可能出现的变化。
月华天尊府，三师姐月箴和四师兄百里泽君还没有去挑选宝物，“三师姐，四师兄，藏宝阁内第九百九十九间房内有一物，师姐和师兄可以关注一下。”
月箴微笑道:“我以前去过藏宝阁，三个时辰根本就不够时间认真挑选，而且里面的每一件宝物都有它的价值，到最后可能自己都不知道如何选择，难以取舍。”
“是的，不知道小师弟这次选择了什么宝物？”百里泽君问道。
“我只带回来一个字”周一飞轻描淡写地说道。
“一个字？”月箴似乎很是吃惊，喃喃道:“难道那个传说是真的？”
“什么传说？”
“传言三清界的根基之一竟然是一个字，虽然谁都不知道这个字位于何地，这个字却有无限力量，时刻维持三清界的安定。”
“传言不可信，我在藏宝阁阁楼内获得一‘静’字，虽然对灵魂帮助很大，维持三清界安定的应该是阁楼内充满的诵经声，并非这个字本身。”
“传言始终是传言，不过小师弟这次确实获得了异宝，一切皆有缘法，还望小师弟善用此缘。”
“是，三师姐”。
回到自己房间，周一飞初获奇宝，需要进一步熟悉。
月箴回来后，表示她取走了那件贴身护甲，这件防御型重宝非常适合她，她没有修炼炼体术，本体防御一直是一个软肋，而这件宝物穿在身上据说可以削减四成技能威力。
神知探寻出去，因为有“静”字镇压，灵魂之力显得轻松自如，一点疲累的感觉都没有，而且周一飞发现自己的灵魂和环境契合，连三师姐都没有感知到，正在房间内更换刚刚获得的贴身宝甲，漏出一大片雪白的肌肤。
非礼勿视，神知慌忙退走，发出了一丝震荡，被三师姐感应到了，“谁？”不过没有确切感知，有些惊疑不定。
来到三师姐的房间外面，恭敬行礼谢罪，“三师姐，师弟因为初获‘静’字真言，适应时误将神知穿过三师姐的房间，还望恕罪。”
房间内月箴的脸已经羞红一片，这巧不巧的，自己也正在试穿护甲，“你什么都没有看到，回去吧。”
“是，三师姐。”
回到自己房间，才发现心脏扑通扑通跳个不停，似乎“静”字真言都有些压不住，再也不敢随意释放神知。
清晨，祖明通知大家前往三清神殿。
三清峰的峰顶，每一座峰都立有三清神像，神态不同，前面是一个较大的广场，四周长满了梭椤树，叶有七个分叉，又名七叶树。
这里虽然没有雨水，却常年积雪不化，历经万年这里的雪花也没有少一丝。
五师兄左丘晏然正在擦拭神台桌椅，见大师兄带着众位师兄弟一起前来，跪下恭敬行礼迎接。
“师兄之间不必如此大礼，我们来此是因为师尊今日将给大家讲解光辉岁月，五师弟待会一起学习。”
“是，大师兄”。
太阳照耀在雪地上，折射出灿烂的光芒，却感受不到一丝温度，寒风吹过，微冷。
仙界总是四季如春，第一次在这里感受到了冬天的感觉，想起在家乡的冬天雪地里和堂弟周池潋一起打雪仗的日子，脸上浮现出幸福的微笑。
“小师弟想到什么了？笑得这么开心？”二师兄裴辰问道。
“在仙界来第一次看到雪景，想起小时候打雪仗的情景了”。
“噢，那一定是很美好的回忆”。
就在大家闲谈时，月华天尊来到三清神殿前，大家行弟子礼，“拜见师尊”。
挥挥手示意免礼，“大家表现不错，也获得了应得的宝物，希望接下来的真武交流战好好表现。”
“是，师尊”。
一挥手，广场上出现了六张桌椅板凳，“你们可以坐下来聆听教诲，今日为师开坛讲课，日后会抽查你们的功课完成情况”。
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