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第40章 040. 一些不应该成为英雄的英雄


今天是学校组织看电影的日子。所谓看电影,并不是那种去电影院看《美国队长》。而且去学校里的教室,看vcd的爱国主义片子。

        今天的影片是《闪闪的红星》,影片的时间跨度有大概八年,从1931年到1938年,嗯,全程在讲怎样和土匪斗智斗勇的故事。

        既然是打土豪,分田地,却打不过个土豪,一个小村庄里的土豪居然要八年,中间居然还有土豪打退红军卷土重来的戏码。

        在今天看来,这剧本谁编的,红军就那么弱?大部队打一个村子的土豪都还得战略转移,守不住自己的红色政权,简直……

        然而其实我想说的是,这一切,为什么要把孩子牵扯进来,还要让孩子的母亲受迫害而死?在当时的孩子中间主流思想还是是比较纯洁的,崇拜潘东子,要争取拿上枪,参加红军嘣了土豪。

        现在的土豪……抱大腿还来不及。

        陪着激情洋溢的李琳看完电影后,回到自己的教室。男生们还在被枪战而津津乐道,女孩们倒是觉得内心平淡,甚至有些郁闷,毕竟红色电影很难点燃女孩的激情,但是一篇四百字的观后感是逃不掉的。

        唉,细数一下我们的童年英雄,最想为之惋惜的,莫过于**了。

        他还是个孩子啊,死于初中时代。牺牲的原因大家都知道,死于森林救火。然而她小学的时候就参与了三次扑火行动。在表扬他热爱国家财产,见义勇为的同时,我不得去想一个问题,我们是否让应该让一个孩子去负担这些不应该让他们承担的责任?

        我能够体会到**同志高尚的心,但是这些事情,不应该他去做。孩子的体力,工作经验,甚至是身体承受能力都远低于成年人。何况,如果一个孩子草草离世,对他的家庭,那是多大的打击。尤其那还是计划生育的年代,政策还很死板,**的死,只有一面锦旗。对于当地的森林资源有好的作用吗?干燥的时候,还是容易引发山火,然而他们赖家,从此绝后了,而**的行为也不值得提倡,若不不后来有了百度词条,那将来没几个人能记住这个鲜活的灵魂。

        同样的,闪闪的红星的潘东子,小兵张嘎,小小飞虎队的那些孩子们……国家衰落,受日寇侵略,在这辽阔的神州大地上,涌现出像荧幕上的那些孩子,他们只是孩子,本来只需要读书玩耍就可以了。结果,他们开始承担了一些不该属于他们的负担,甚至是把生命绑在裤腰带上的日子,也开始体验了。

        他们一开始只是为了好玩,为了抗上枪,杀鬼子,最后,有的死了,有的活下来,有的成为英雄,有的默默无闻。出名的,成了荧幕上的英雄。不出名的……

        我们需要那些英雄吗?

        只是一部电影,搞得我心情很失落,我不知道该用怎样的心情去写今晚的观后感作业。

        放学了,我默默的陪李琳打扫卫生,今天是我们组值日。打扫完了,值日生一个个走了,我关好窗户,锁好门,牵着李琳回去了。

        一路上,我没有说话,李琳看我有点不太正常,边走边问,“你怎么了?不开心了?”我给了她一个勉强的微笑,“没什么,亲爱的。”

        “你有心事!”我这种敷衍的微笑,显然得了零分。“说,到底怎么回事?”她就想一只小母鸡,双手叉腰,瞪着眼睛盯着我。

        “好吧,我在说之前,我要和你确认一下。接下来我说的东西,会颠覆你以前的认知,你是否真的能接受?”我是看着她的眼睛一字一句的跟她说的。

        “别闹,曹子馨,你吓唬不了本姑娘。”她说是这么说,但是神情有些不自然。

        “明天再说吧。走吧。”我牵起她的手,继续往前走。

        她“嗯”了一声,就让我牵着她,往家走了。

        “我还是忍不住了!你快跟本姑娘说说,到底怎么了!”

        “我……”我一开始就不该有这些念头,我个傻逼!

        “快说!不然小心被本姑娘打扁哦!”她还自编了一个功夫的动作……

        “我要是说了,你作业就没法做了!”

        “你是说,还是说?”她盯着我说到。

        “我……”妈的她什么时候学会这个套路的?

        “好吧,那我说了……”然后我就把之前思考的东西告诉了李琳。听完之后,她默默的走上楼,“我要回去写作业了。”

        我就知道……

        回到家,写完数学作业,接下来这篇观后感该怎么写?是记录下真实的想法,还是继续写骗骗人的东西?

        这是个问题。

        最后我还是决定遵从心底的声音。那么标题呢?我都决定说真话了,害怕标题不够吓人吗?

        《一些不该成为英雄的英雄》就这个了。然后就是洋洋洒洒的五百多字。十点准时睡觉。

        第二天,我在教室看到李琳顶着黑眼圈没精打采的来到教室。赶忙上去扶着她坐下。

        “你坑我……”

        她指着我说到。

        “可是,这是你要听的……我都那么劝你了……”

        “反正就是你不对,害我一个作文写半天。”

        好好好,都是我的错。我演技不够,不该让她看出我的忧郁。把作业交了,就把右手伸出来让她靠着我睡。

        这仅仅是开头,下午的自习课,我被班主任叫去办公室,很显然就是这篇观后感引发的问题。

        “子馨啊,你这么写不行啊!”

        “我知道,现在的主流思想是不接受我的观点的,但是这个社会迟早要走上“以人为本”的主流思想的。”

        “可是现在不能这样呀!”

        “好的,老师,我心里有数了。”

        “有数就好,下次千万别这么写,李琳是不是被你说过了,所以她也写的跟你差不多。”

        “是的,和她聊过这些东西。可是,老师,如果有一天这个牺牲了的少年英雄是你的儿子或者你的孙子,家里就绝后了,你接受这个英雄纪念碑吗?”

        “老师,我先走了,以后保证不写让老师头疼的作文。”然后我就轻轻的走出办公室。

        今天也是一个让人睡不好觉的晚上。

        时间在推移,思想在进步。希望这一天能更早来到。

        革命烈士永垂不朽,愿世界美好而不再有烈士。

        (本章完)


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